2025年4月25日，科教新城幼教中心桴亭路幼儿园小班组开展了研修活动，通过交流讨论深入了解低结构材料“石头”在班级区域活动中的投放与调整策略。由邹娜老师主持。

组内教师通过调查和研讨梳理了当前班级低结构材料投放的情况，在此基础上，教师们结合当下小班《石头大玩家》主题，进行实践探索。教师们分享了各自班级在近期区域活动中投放石头后的观察记录。教师结合观察的游戏区域，说说材料是如何调整的，以及调整后幼儿的游戏及情况。结合以上观察与分析，探索梳理区域低结构材料投放与调整策略。

通过本次分享交流活动，教师们深刻认识到低结构材料在幼儿游戏中的重要性。在石头区域活动中，教师们通过观察记录与不断调整，发现低结构材料能够激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿自主学习和创造力的发展。同时，教师们也意识到在材料投放与调整过程中，需要充分考虑幼儿的兴趣、年龄特点和认知水平，以及游戏区域的功能和目标，以确保材料的适宜性和有效性。在未来的教学实践中，教师们将继续探索低结构材料的投放与调整策略，为幼儿创造更加丰富、多元的游戏环境。