2025年5月30日，科教新城幼教中心筑亭工作室开展了教学活动设计与研讨活动，通过对《幼儿园语言教学如何支持幼儿深度学习》的学习以及观摩大班语言活动《大象救兔子》，教师们对幼儿园语言教学中支持幼儿深度学习有了更深入的理解，明确了深度学习的内涵和特点，以及当前语言教学中“浅层学习”现象的表现和改进方向。在观摩教学活动和交流分享环节，教师们积极参与讨论，对教学目标、活动准备、教学过程等方面进行了深入研讨，进一步提升了教学活动设计能力和创新思维。

    通过本次活动，教师们对幼儿园语言教学活动设计有了更深入的认识和理解。未来，工作室将继续围绕教学活动设计开展系列研讨活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。