星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：教师用微笑、拥抱等方式热情迎接每一位幼儿来园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。关注幼儿的情绪状态，安抚个别幼儿的情绪。⒉区域活动：组织幼儿自由选择区域开展游戏活动。重点指导：美工区——水果印画 生活区——水果拼盘

⒊其他：照料自然角的动植物，观察自然角土豆、生菜等植物的生长情况。

⒋晨谈：我喜欢吃的水果、幼儿园的水果等。

户外锻炼

国庆放假

国庆放假

国庆放假

户外4区

重点材料提供：提供圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等

指导要点：鼓励幼儿在不同的场地走、跑、跳

场地：户外1区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿能进行简单的滚球动作。

集体、

小组活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

综合：水果大聚会

科学：酸酸甜甜的橘子

上午游戏

内容：美工区：水果印画、创意水果、水果大家庭； 益智区：水果找影子、水果拼图、小刺猬背水果； 科学区：水果的沉与浮、各种各样的水果；语言区：好饿的小蛇、自主阅读、好看的水果 ；生活区：水果拼盘、剥橘子 ；建构区：摘果子

时间：周四至周五  重点指导：美工区、生活区

角色游戏内容：娃娃家、花店、点心店、小银行、小医院

重点指导：点心店：提供超轻黏土、月饼盒等材料制作点心并售卖。

时间：周四～周五

下午体锻

及游戏

国庆放假

重点指导：幼儿走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

户外角色：秋游

户外角色：秋游

日常生活

⒈活动后引导幼儿回教室后有秩序的用“七步洗手法”洗手，逐步养成良好的卫生习惯。

⒉提醒幼儿午餐时不挑食、安静用餐，保持桌面、地面的干净。

⒊鼓励幼儿多吃水果，并注意养成品尝前后的卫生习惯。

⒋组织幼儿玩一些生动有趣的水果游戏，如“水可果骨碌碌”“猜猜它是谁”,亲近水果，感受游戏的乐趣。

家长工作

⒈空闲时带孩子去超市观看各种各样的水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果进行品尝并和爸爸妈妈一起分享关于水果的甜蜜感受。

⒉温差变化大，可以利用亲子时间为幼儿讲解扣纽扣和拉拉链的方法并请幼儿进行尝试，逐步加强幼儿自理能力。

⒊鼓励孩子多吃水果，和孩子们讲一讲水果中富含的营养，让孩子了解多吃水果会让我们健康又强壮。尝试自己动手参与洗水果、剥水果、切水果(使用安全的塑料小刀)、分水果。

环境创设

⒈热情的接待幼儿，多给幼儿鼓励和帮助，为幼儿创设一个相对温馨甜蜜、宽松自由的生活环境。

⒉选择幼儿在主题活动中有意义的过程拍成照片布置在主题环境中,如：幼儿剥橘子、拌色拉、观察果树等,在一日活动中鼓励幼儿欣赏,给予幼儿再次感知、感受的机会。

⒊师幼共同收集各种水果，展示在班级的自然角。

本周反思