星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，请幼儿自主选择喜欢的区域活动。

⒉区域活动：幼儿自主选择区域游戏，教师巡回指导。重点指导：美工区——好看的树叶花纹、益智区——树叶宝宝回家。

⒊其它：观察自然角的动物养殖区，发现小动物在经历天气变化后的不同表现。

⒋晨谈：天冷了怎么办、捡落叶的趣事等。

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：自行车、小蹦床、自选材料等。

指导要点：鼓励幼儿尝试进行球类自主游戏。

场地：户外2区

重点材料提供：自行车、小蹦床、自选材料等。

指导要点：鼓励幼儿尝试弯腰钻爬，身体协调地通过大型玩具。

场地：户外2区

重点材料提供：自行车、小蹦床、自选材料等。

指导要点：引导幼儿学习双脚并拢连续向前跳。

场地：户外3区

重点材料提供：自行车、小蹦床、自选材料等。

指导要点：幼儿和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

场地：户外3区

重点材料提供：自行车、小蹦床、自选材料等。

指导要点：创设运快递的情境，引导幼儿在游戏的情境中走过平衡木。

集体、

小组活动

活动一：鞋子对对碰

（数学）

活动二：大猫和小猫

（音乐）

活动三：会响的小路

（语言）

活动四：树叶踏踏

（社会）

活动五：穿大鞋走

（体育）

上午游戏

区域活动：美工区：树叶拓印、秋天的衣服、树叶精灵； 益智区：树叶排队、树叶宝宝回家；  科学区：树叶影子；语言区：秋天的秘密 ；生活区：树叶门帘 ；建构区：秋天的公园

重点指导：美工区——树叶拓印  科学区——树叶影子

时间：周一至周五  

角色游戏内容：大宝家、小宝家、娃娃家、二二超市、二二医院、二二银行、建筑工地、小舞台等

重点指导：二二超市：尝试使用替代物品进行游戏，超市水果区中提供包装袋后能够进一步丰富游戏情节。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导幼儿能够进行球类自主游戏，锻炼手眼协调性。

重点指导幼儿能有序的进行钻山洞游戏。

重点指导幼儿能弯腰钻过拱形门并原路返回进行游戏。

重点指导幼儿能双脚灵活交替向上攀爬。

重点指导幼儿能手脚协调的进行跨栏运动

建构室

自主活动：我会穿鞋、扣纽扣

建构室

自主活动：我会擦嘴

弯弯河、闪闪池

日常生活

⒈活动时，给幼儿垫汗巾、提醒幼儿注意活动量、避免着凉感冒。

⒉与幼儿一起收集不同的落叶，制作简单的树叶拼贴画。

⒊散步时，引导幼儿去找找幼儿园里的变化，如小草、树木等，感知秋天的季节特征

⒋提醒幼儿擦完鼻涕后，要学会讲卫生、把纸巾丢到垃圾桶里。

家长工作

⒈与孩子散步时，引导孩子感受秋天的季节特征。

⒉和孩子一起收集树叶，制作简易的树叶书签。

⒊天气渐凉，为孩子更换厚一点的被子。

⒋与孩子一起锻炼，引导孩子了解多做运动让身体更健康。

环境创设

⒈在墙面展示各种树叶的图片，引导孩子进行观察与比较，初步感知树叶的一些特征。

⒉将幼儿捡到的落叶拼接起来装饰在活动室内，营造秋意浓浓的氛围。

本周反思