星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：教师以饱满的精神对来园幼儿进行问好，提醒幼儿用小夹子进行签到。引导幼儿将自己的物品摆放好，并根据需要自主用点。

⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物，观察自然角土豆芽的生长情况，引导幼儿尝试记录自己的发现。

⒊晨谈：幼儿园里的石头。

户外锻炼

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿双手张开保持稳定，站在有一定高度的安吉梯上向前走。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿大胆地玩大型滑梯上的吊环等材料，锻炼手臂的力量。

场地：户外4区

指导要点：引导幼儿自己设置路线、障碍等玩骑小车的游戏。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿将轮胎和梯子等材料组合起来进行游戏，如设置过小桥的游戏。

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿自主调整跑酷的器材，引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。

集体、

小组活动

活动一：五彩石头路

（语言）

活动二：小小采石迷

（社会）

活动三：石头小路

（数学）

活动四：石头玩玩乐

（科学）

活动五：彩色石头路

（美术）

上午游戏

区域游戏：科学区：会滚的石头、会唱歌的石头、石头叠叠乐；美工区：石头滚画、石头娃娃、美丽的蝴蝶；益智区：点点闯关、石头造个家、颜色找朋友；建构区：石头庄园；语言区：关于石头的书、小石头旅行记；生活区：乌鸦喝水、剥蚕豆；表演区：石头音乐会

重点指导：美工区：石头娃娃，基于幼儿有运用多种工具进行创作的基础上，观察幼儿是否能自主尝试选用小树枝、树叶、纽扣、木片、轻黏土将石头变成可爱的娃娃。重点指导幼儿用自然物进一步装饰石头。

角色游戏：娃娃家（粉粉家、黄黄家、蓝蓝家等）、22商店、22甜品店、建筑工地、小银行、小医院、公交车、小小农场、钓鱼场

重点指导：结合主题《石头大玩家》，增设石头艺术加工厂游戏区，指导幼儿利用石头进行各类艺术加工，并进行售卖、展览等。

下午体锻及游戏

重点指导：踢球

引导学习用脚内侧踢球的动作，尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

重点指导：好玩的圈圈

引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导：轮胎大循环

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

重点指导：运球走

引导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试运球走。

重点指导：夹包跳

重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

自主活动

等风小院

等风小院

户外建构

户外建构

日常生活

⒈过渡环节进行“石头展览会”，分享幼儿带来的石头，并通过分享讲述石头的来历和故事。

⒉户外散步时，和幼儿一起寻找幼儿园里的石头，感知石头在我们生活中的运用。

⒊引导幼儿在日常生活中结伴玩石头、剪刀、布的游戏。

家长工作

⒈与孩子一起采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。帮助孩子在小标签上注明石头的采集地、名字等可写上去。

⒉和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样石头，拓展经验。

⒊和孩子一起收集不同色彩的石子带来幼儿园。

环境创设

⒈将幼儿收集来的石头布置成石头展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉让幼儿凭自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列、组合造型，鼓励幼儿在石头上涂上喜欢的水彩颜料，或将作品贴在厚纸上保存起来。

⒊将幼儿在美工区里做的石头作品进行展示，丰富班级的环境。

本周反思