第 十一 周计划
主题名称:《石头大玩家》 班 级:小二班 日 期:4月29日~ 5月3日 带班老师:黄燕(上午)梅佳怡(下午)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《石头大玩家》,以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境。在倾听关于石头的故事、拼叠石头、敲击石头、涂染石头画等一系列活动中,幼儿认知了石头的自然属性,也感受到了石头的人格化特征 ⒉引导幼儿观察周边环境中的石头,了解石头的用处。 ⒊引导幼儿能安全使用剪刀等操作工具,学会保护自己和他人。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:教师用微笑、拥抱等方式热情迎接每一位幼儿来园,引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。提醒幼儿把水杯、外套等物品放置到指定区域。提醒幼儿进行签到。 ⒉鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏。重点指导生活区游戏。 ⒊晨谈:你在哪边看到过石头,石头的颜色有哪些,你收藏过好看的石头吗等。 |
户外锻炼 |
场地:户外2区 指导要点:鼓励幼儿自主调整跑酷的器材,引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。 |
场地:户外3区 指导要点:引导幼儿创设闯关的游戏情境,通过攀、爬、钻等方式通过大型滑梯上的障碍。 |
五一放假 |
场地:户外1区 指导要点:鼓励幼儿将轮胎和梯子等材料组合起来进行游戏,如设置过小桥的游戏。 |
场地:户外2区 指导要点:鼓励幼儿自主调整跑酷的器材,引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。 |
集体、 小组活动 |
活动一:小花狗与大石头 (音乐) |
活动二:小石头变身记 (语言) |
五一放假 |
活动三:石头骨碌碌 (美术) |
活动四:五彩石头路 (数学) |
上午游戏 |
区域游戏:科学区:会滚的石头、会唱歌的石头、石头叠叠乐;美工区:石头滚画、彩色石头路、石头变变变;益智区:分一分、石头造个家、点子闯关;建构区:石头城堡;语言区:关于石头的书、小石头旅行记;生活区:乌鸦喝水、给蚕宝宝打扫家;表演区:石头音乐会 重点指导:美工区:石头变变变,尝试选用棉签、毛笔、海绵、橡皮泥等工具尝试给石头化妆。 角色游戏:小红家、小黄家、小红家、22甜品店、22超市、建筑工地、小农场。 重点指导:建筑工地:投放石头,幼儿与同伴合作利用石头搭建房子。 |
下午体锻及游戏 |
重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳,锻炼下肢的力量。 |
重点指导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试运球走。 |
五一放假 |
重点指导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈,发展动作的协调、灵活性。 |
重点指导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路,用走、跳、爬等方式通过。 |
朴朴园户外游戏 |
朴朴园户外游戏 |
五一放假 |
户外建构 |
自主游戏 |
日常生活 |
⒈餐后或自由或活动时间结伴欣赏大家带来的石头。 ⒉同伴之间要能互相谦让,不争抢玩具。 ⒊鼓励幼儿根据冷热增减衣物。 |
家长工作 |
⒈与孩子一起采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 ⒉和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样石头,拓展经验。 ⒊和孩子一起收集不同色彩的石子带来幼儿园。 |
环境创设 |
⒈继续将幼儿收集来的石头布置成石头展览,共幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。 ⒉将幼儿的石头造型作品展示出来。 ⒊在墙上张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。 |
本周反思 |
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