星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿关注幼儿入园情绪，安抚个别哭闹的孩子。鼓励孩子自主选择自己喜欢的区角游戏。

2.其它：收集不同种类的蛋，观察它们的形状、颜色、大小等。

3.晨谈：我认识的蛋、蛋里有什么、我吃过的蛋等。

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿探索圈圈的多种玩法，提供多种道具。

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：创设游戏情境，设置裁判人物角色，丰富篮球、足球比赛

清明节放假

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈进行组合游戏。

场地：户外2区

重点材料提供：蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

音乐活动：老母鸡

体育活动：小鸡出壳

清明节放假

科学活动：蛋宝宝，站起来

美术活动：可爱的小鸡

上午游戏

内容：科学区：观察醋鸡蛋、真假蛋宝宝  美工区：蛋壳贴画、煎荷包蛋、百变蛋托 益智区：拼彩蛋、运彩蛋 建构区：小鸡的家  语言区：鸡蛋里的秘密、蛋蛋的故事 生活区：剥鸡蛋

时间：周一至周五  重点指导：美工区—荷包蛋  学习撕贴荷包蛋的蛋白与蛋黄。

角色游戏内容：娃娃家、小超市、甜品店、建筑工地、小银行、图书馆

重点指导：超市：增添鸡蛋各种蛋制品等

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：拍皮球

尝试皮球的不同玩法。（抛球、拍球等）。

重点指导：玩圈  

尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

清明节放假

重点指导：吹泡泡  

能根据口令将手拉的圆圈变大变小。

重点指导：爬垫子  

能在垫子上手膝着地向前爬或轱辘轱辘侧翻滚。

图书室：神奇的蛋

自主活动：小兔跳房子

清明节放假

建构室：小动物的家

户外生态：向日葵的成长

日常生活

⒈餐后欣赏故事《鸡妈妈的蛋》。

⒉加强幼儿的第二次晨检，对口袋里藏小珠子等幼儿及时进行提示并教育。

⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿天冷了穿衣服，天热了脱衣服。

⒋和幼儿说说有关卵生动物的小常识。

家长工作

⒈请家长为孩子准备一个生蛋一个熟蛋，并和孩子讨论安全携带鸡蛋到园的方法。

⒉家长有机会可带幼儿到农村走走，观察鸡鸭鹅以及他们的蛋。

⒊提醒家长对孩子进行小小的安全教育：不把小玩具等塞到口鼻耳中。

环境创设

⒈平时有意识的播放音乐《小小蛋儿把门开》，欣赏音乐的同时营造主题氛围。

⒉利用收集来的各种蛋或者蛋的图片，创设蛋的世界。

本周反思