星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：教师用微笑、拥抱等方式热情迎接每一位幼儿来园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。提醒幼儿把水杯、外套等物品放置到指定区域。提醒幼儿进行签到。

⒉鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏。重点指导美工区游戏。

⒊晨谈：你在哪边看到过石头，石头的颜色有哪些，你用石头做过什么游戏等。

户外锻炼

场地：户外3区

重点材料提供：大型玩具

指导要点：引导幼儿创设闯关的游戏情境，通过攀、爬、钻等方式通过大型滑梯上的障碍。

场地：户外4区

重点材料提供：山坡、滑草工具、蹦床、绳子、轮胎等分。

指导要点：鼓励幼儿自主选择器械进行活动，注意安全防护。

五一放假

场地：户外2区

重点材料提供：跑酷材料、攀爬架等等

指导要点：鼓励幼儿自主调整跑酷的器材，引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。

场地：户外3区

重点材料提供：大型玩具

指导要点：引导幼儿在大型滑梯、攀登架上攀爬，发展幼儿四肢的力量以及动作的灵活、协调性。

集体、

小组活动

活动一：小花狗与大石头

（音乐）

活动二：小石头变身记

（语言）

五一放假

活动三：石头骨碌碌

（美术）

活动四：五彩石头路

（数学）

上午游戏

区域游戏：科学区：会滚的石头、会唱歌的石头、石头叠叠乐；美工区：石头滚画、彩色石头路、石头变变变；益智区：分一分、石头造个家、点子闯关；建构区：石头城堡；语言区：关于石头的书、小石头旅行记；生活区：乌鸦喝水、给蚕宝宝打扫家；表演区：石头音乐会

重点指导：美工区：石头滚画 基于幼儿前期已经有对车轮滚画的经验，将车轮换成石头，观察石头滚动后形成的轨迹，重点指导幼儿尝试用颜料、棉签、毛笔、海绵、石头、白纸等把石头轻蘸颜料放入盒子里，用手左右摇晃。

角色游戏：可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自助银行。

重点指导：花店：在花店里进行插花、包装等活动。

下午体锻及游戏

重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

重点指导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试运球走。

五一放假

重点指导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

朴朴园户外游戏

朴朴园户外游戏

五一放假

户外建构

自主游戏

日常生活

⒈餐后或自由或活动时间结伴欣赏大家带来的石头。

⒉玩玩“胖石头”的游戏，用肢体动作表现胖石头的特征。

⒊鼓励幼儿根据冷热增减衣物。

家长工作

⒈与孩子一起采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。

⒉和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样石头，拓展经验。

⒊和孩子一起收集不同色彩的石子带来幼儿园。

环境创设

⒈继续将幼儿收集来的石头布置成石头展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉布置一个造型区。让幼儿凭自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列、组合造型，鼓励幼儿在石头上涂上喜欢的水彩颜料，或将作品贴在厚纸上保存起来。

⒊在墙上张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。

本周反思