星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：教师用微笑、拥抱等方式热情迎接每一位幼儿来园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。提醒幼儿把水杯、外套等物品放置到指定区域。提醒幼儿进行签到。

⒉鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏。重点指导生活区游戏。

⒊晨谈：我找到的石头、石头的作用等。

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：引导幼儿创设闯关的游戏情境，通过攀、爬、钻等方式通过大型滑梯上的障碍。

场地：户外4区

指导要点：引导幼儿自己设置路线、障碍等玩骑小车的游戏，提醒幼儿注意安全：车速适当，远离池塘等。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿将轮胎和梯子等材料组合起来进行游戏，如设置过小桥的游戏。

场地：户外2区

指导要点：鼓励幼儿自主调整跑酷的器材，引导幼儿连贯地用跑、跳、爬、蹬、翻越等技能通过跑酷赛道。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿将自选的材料与大型滑梯结合起来玩游戏，如，站在下面向滑梯上面投掷绒球。

集体、

小组活动

活动一：小小采石迷

（社会）

活动二：五彩石头路

（语言）

活动三：石头小路

（数学）

活动四：彩色石头路

（美术）

活动五：石头玩玩乐

（科学）

上午游戏

区域游戏：科学区：会滚的石头、会唱歌的石头、各种各样的石头；美工区：石头滚画、彩色石头路、石头变变变；益智区：分一分、石头造个家、石头叠叠乐；建构区：石头城堡；语言区：关于石头的书、小石头旅行记；生活区：乌鸦喝水、石头编织；表演区：石头音乐会

重点指导：生活区：石头编织，引导幼儿用缠、编、绕等编织技能用多种材料进行石头编织。

角色游戏：：可可家、欣欣家、米米家、花店、点心店、医院、自助银行、露营地。

重点指导：结合主题《石头大玩家》，增设石头艺术加工厂游戏区，指导幼儿利用石头进行各类艺术加工，并进行售卖、展览等。

下午体锻及游戏

重点指导：轮胎大循环

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

重点指导：运球走

引导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试运球走。

重点指导：夹包跳

重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

重点指导：好玩的圈圈

引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导：踢球

引导学习用脚内侧踢球的动作，尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

朴朴园户外游戏

朴朴园户外游戏

自主活动

海绵城市

海绵城市

日常生活

⒈餐后或自由或活动时间结伴欣赏大家带来的石头。

⒉引导幼儿在日常生活中结伴玩石头、剪刀、布的游戏。

⒊户外散步时，和幼儿一起寻找幼儿园里的石头，感知石头在我们生活中的运用。

家长工作

⒈与孩子一起采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。帮助孩子在小标签上注明石头的采集地、名字等可写上去。

⒉和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样石头，拓展经验。

⒊和孩子一起收集不同色彩的石子带来幼儿园。

环境创设

⒈将幼儿收集来的石头布置成石头展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉布置一个造型区。让幼儿凭自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列、组合造型，鼓励幼儿在石头上涂上喜欢的水彩颜料，或将作品贴在厚纸上保存起来。

⒊在墙上张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。

⒋将幼儿在美工区里做的石头作品进行展示，丰富班级的环境。

本周反思