星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动与家长及幼儿打招呼，安抚个别哭闹的幼儿。

⒉区域活动：运用多种水果或其他工具进行拓印，并简单添画。做门帘：运用绳子窜上树叶、吸管做成门帘，挂在娃娃家。

⒊晨谈：说说秋天成熟的水果、我喜欢吃的水果。

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：大型玩具、木质平台、小蹦床、自选材料（套圈、自行车、拱门、平衡凳子、球类、自制跨栏、滚筒、弹跳板等等）

指导要点：创设摘水果的游戏情境，引导幼儿积极主动参与晨锻活动，感受游戏带来的快乐。

户外5区

重点材料提供：大型玩具、木质平台、小蹦床、自选材料（套圈、自行车、拱门、平衡凳子、球类、自制跨栏、滚筒、弹跳板等等）

指导要点：鼓励幼儿能一个一个有序的玩游戏，创设情境引导孩子进行投射游戏，锻炼手臂力量。

场地：户外5区

重点材料提供：大型玩具、木质平台、小蹦床、自选材料（套圈、自行车、拱门、平衡凳子、球类、自制跨栏、滚筒、弹跳板等等）

指导要点：鼓励幼儿大胆尝试爬绳网，锻炼的手臂力量和攀爬技能。

场地：户外6区

重点材料提供：小车、蹦蹦床、圈圈、皮球等、滑草板

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床，锻炼下肢力量。

场地：户外6区

重点材料提供：小车、蹦蹦床、圈圈、皮球等、滑草板

指导要点：鼓励幼儿在不同的场地走、跑、跳。

集体、

小组活动

活动一：水果大聚会

（社会）

活动二：柿子红了

（美术）

活动三：苹果

（音乐）

活动四：水果的故事

（数学）

活动五：甜甜的柿子

（语言）

上午游戏

区域游戏内容：美工区：⒈水果印画；⒉柿柿如意；语言区：⒈水果我来说；⒉自主阅读；生活区：⒈剥桔子；⒉树叶门帘；建构区：水果园；益智区：⒈水果翻翻乐；⒉水果排队；科学区：⒈水果的沉浮；⒉你猜这是什么

重点指导：做门帘：运用绳子窜上树叶、吸管做成门帘，挂在娃娃家。

角色游戏内容：娃娃家、花店、点心店、医院、自主银行。

重点指导：花店：尝试利用各种材料制作花。

下午体锻

及游戏

重点指导幼儿在垫子上手膝着地向前爬或者轱辘轱辘侧翻滚。

重点指导幼儿用两手握着车把协调地向前行进。

重点指导幼儿跳双脚并拢进行跳圈，能够连续进行蹦跳。

重点指导幼儿和同伴面对面滚皮球，体验与同伴游戏的快乐。

重点指导幼儿能有秩序地玩大型玩具，注意安全。

建构室

自主活动

等风小院

建构室

自主活动

日常生活

⒈在区域游戏和角色游戏后，尝试主动收拾游戏材料。

⒉天气渐冷，及时增减衣物，利用午睡和平时让幼儿学习自己穿脱衣服和裤子等技能。

⒊引导幼儿午点时主动吃水果，能将果核放进桌子中间的盆子中，尝试保持桌面的整洁。

家长工作

⒈带孩子去水果店观看各种水果，鼓励幼儿自己选购不同品种的水果。

⒉鼓励幼儿喜欢吃多种水果，并尝试自己动手参与洗水果、剥水果、切水果（使用安全的塑料小刀）、分水果。

⒊能在关注天气、温度，并考虑到幼儿体质的情况下给孩子穿衣，不盲目地给孩子穿过多的衣物。

环境创设

⒈主题环境：布置“秋天的水果和我喜欢吃的水果”墙饰，与幼儿一起画、粘不同的“水果”。

⒉游戏环境：丰富户外娃娃家，营造温馨、丰富的游戏氛围。

本周反思