星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励孩子主动和老师同伴问好。引导幼儿进行签到、自然角记录等。

⒉自选游戏：能自主选择喜欢的活动材料，尝试进行探索，愿意与同伴分享、一起合作游戏。

⒊其它：提醒幼儿如厕、洗手，需要帮助的时候主动寻求帮助

⒋晨谈：关于春天的花绘本阅读

户外锻炼

场地：5区

重点材料提供：自制爬爬乐玩具等。

指导要点：鼓励幼儿与同伴合作，两两玩爬爬乐，手脚协调的向前进。

场地：5区

重点材料提供：袋鼠跳，障碍物指导要点：鼓励幼儿双脚蹦依次跳过障碍物

场地：5区

重点材料提供：踩高跷、障碍物

指导要点：鼓励幼儿尝试踩着高跷绕着障碍物走。

场地：6区

重点材料提供：小车、蹦蹦床、圈圈、皮球等、滑草板

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床，锻炼下肢力量。

场地：6区

重点材料提供：小木桥、小推车、小蹦床、塑料圈、平衡车、爬爬乐等。

指导要点：鼓励幼儿沿着地面直线或者较矮的小木桥上走一段距离。

集体、

小组活动

活动一：我的春游计划

（综合）

活动二：春游前的准备

（谈话）

活动三：春游安全我了解

（健康）

活动四：比比多和少

（数学）

活动五：社会实践活动

上午游戏

区域游戏：美工区：美丽的油菜花、春日拼摆、春天的柳树；益智区：春日翻翻乐，种花；建构区：春天的幼儿园；语言区：说说春天、故事骰子；生活区：花篮编织；科探区：水车转转转、找昆虫。

重点指导：美工区、益智区。

角色游戏：娃娃家、三三超市、花店、小医院、小银行、建筑工地、图书馆、三三医院、宠物店等 新增：无

重点指导：娃娃家投放野餐垫，鼓励幼儿准备材料开展野餐活动。

下午体锻及游戏

重点指导：毛毛虫爬

引导幼儿能一个接着一个蹲着前进。

重点指导：我说你做

引导幼儿能听清楚指令做出相应动作。

重点指导：小动物走

够跟随老师扮演各种小动物，体验模仿小动物的快乐。

重点指导：皮球滚滚滚

乐意参加玩球活动，初步学会滚球。

重点指导：沙包夹

将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

自主活动：采蓝莓

建构室

自主活动:春游我知道

建构室

风车农场

日常生活

⒈自由活动时间带孩子一起玩玩各种手指游戏，如猜拳游戏。

⒉提醒幼儿多喝开水，及时穿脱衣服。

⒊提醒幼儿及时补充水分，根据自身需要增减衣物。

4.结合生活中遇到的问题向幼儿进行安全教育，如：双手轻轻搬椅子、双手扶好玩滑梯、走路排队不推挤。

家长工作

⒈春季天气多变，家长及时为孩子换上适宜的衣服，并给孩子勤洗澡、勤理发

⒉请家长带来各种各样的种子，与幼儿一起进行种植活动，感受春天是播种的季节。

⒊开展春游前的安全教育活动。

环境创设

⒈创设“春天来了”主题墙饰，和幼儿一起逐步丰富墙饰内容。

⒉创设语言区的故事墙，鼓励幼儿积极讲述听过的故事。

⒊丰富自然角内容，增加春天的花卉供幼儿欣赏。

本周反思