星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，师幼相互问好，关注个别幼儿的情绪及身体状况；提醒幼儿进行签到。

⒉区域活动：鼓励自主参与区域活动，与同伴分享游戏情况；

⒊其它：尝试整理照料自然角的植物，浇水松土。观察自然小蝌蚪、蚕宝宝的生长状况，鼓励导幼儿尝试记录自己的发现。

⒋晨谈：你在哪里见过石头？你会怎么玩石头？

户外锻炼

场地：户外7区

重点材料提供：皮球、塑料圈、攀爬架、秋千等

指导要点：双手抓住绳子轻轻摇晃秋千

场地：户外7区

重点材料提供：攀爬架、垫子、塑料圈等

指导要点：鼓励幼儿手脚协调地进行攀爬

场地：户外7区

重点材料提供：荡秋千、攀爬架、木桩、球、圈圈等材料

指导要点：鼓励幼儿连续钻过圈圈，锻炼身体的协调性。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、平衡木、圈圈、彩虹车、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿尝试用梯子轮胎等搭建攀爬游戏场景

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、平衡木、圈圈、彩虹车、皮球、篮球架等

指导要点：鼓励幼儿瞄准目标进行投球。

集体、

小组活动

活动一：想长脚的石头

（语言）

活动二：大石头与小石头

（数学）

活动三：石头碰碰响

（音乐）

活动四：运石头（健康）

活动五：岩石的故事

（社会）

上午游戏

区域游戏：美工区：石头滚画、石头小人、拼拼摆摆； 科学区：石头上的花纹、听声音； 益智区：方位配对、石头摆一摆；语言区：关于石头的书； 生活区：做花肥、夹石头；建构区：石头叠叠乐

时间：周一～周五  重点指导：石头滚画，将石头轻蘸颜料放入盒子里，用手左右摇晃，观察石头滚动后形成的轨迹。

角色游戏：云朵家、彩虹家、三三花店、娃娃医院、娃娃图书馆、银行、三三超市、露营基地、宠物医院等。

重点指导：三三超市：鼓励幼儿用石头做替代物进行买卖游戏。  

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导：小小运动员

鼓励幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

重点指导：爬爬乐

鼓励幼儿利用自制爬爬乐玩具单人或者两人合作游戏。

重点指导：拍皮球

尝试皮球的不同玩法。（抛球、拍球等）。

重点指导：推小车  

尝试两手握着车把协调地向前行进。

重点指导：玩圈  

尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

朴朴园

自主活动：

幼儿园里的石头小路

朴朴园

美工室

自主活动：我会挂衣服

日常生活

⒈带领幼儿在幼儿园散步，与孩子一起在小山坡、石堆、河滩等地方采集石头。

⒉鼓励幼儿饭后漱口、擦嘴，有序地进入自主活动。

⒊与幼儿共同探讨自由活动时候可以增加哪些活动以及活动规则。

家长工作

⒈请家长利用晚上、假期等空闲时间，带领幼儿去公园、山里等地方去散步，寻找不同的石头。

⒉早晚温差大，关注孩子的身体状态，有咳嗽感冒及时就医休息。

⒊继续培养孩子的自理能力，在家时鼓励孩子自己事情自己做，比如穿脱衣服、摆放碗筷等。

环境创设

⒈继续带领幼儿进行自然角内容的丰富，饲养一些小蝌蚪、蚕宝宝等，进行观察与记录。

⒉继续班级环境，将幼儿收集的石头布置成石头展览区，可自己摆弄、欣赏等。

⒊创设“石头大玩家”主题墙，将幼儿了解的、制作的过程性材料布置在主题墙上。

本周反思