星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：教师用微笑、拥抱等方式热情迎接每一位幼儿来园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。提醒幼儿把水杯、外套等物品放置到指定区域，提醒幼儿进行签到。

⒉区域活动：引导幼儿自主选择区域材料进行活动。

⒊其它：鼓励幼儿主动照料自然角的动植物，观察自然小蝌蚪的成长状况，引导幼儿尝试说说自己的发现。

⒋晨谈：我认识的石头、我发现的石头等。

户外锻炼

场地：2区

重点材料提供：轮胎、，木梯

指导要点：鼓励幼儿将轮胎、梯子进行组合搭建，进行攀爬活动。

场地：2区

重点材料提供：路障、小车、木质小桥等

指导要点：引导幼儿用多种方式骑小车，与同伴友好游戏，乘坐小车。

场地：2区

重点材料提供：轮胎、路障、小推车等

指导要点：鼓励幼儿听信号指定方向滚轮胎，锻炼手脚的控轮胎能力。

场地：户外3区

重点材料提供：跑酷材料

指导要点：鼓励幼儿自由组合跑酷器材，创设障碍物，进行跑、跳、攀爬等运动，挑战自己。

场地：户外3区

重点材料提供：组合攀爬架

指导要点：引导幼儿攀登架上攀爬，创设情境，利用一些辅助材料提升游戏难度。

集体、

小组活动

活动一：石头玩玩乐

（科学）

活动二：五彩石头路

（美术）

活动三：小小采石迷

（社会）

活动四：五彩石头路

（语言）

活动五：石头小路

（数学）

上午游戏

区域游戏：美工区：美丽的铜钱草、石头变变变、石头拼摆； 科学区：石头称重、观察蚕宝宝； 益智区： 石头摆一摆、石头对战棋；语言区：关于石头的书、小石头旅行记； 生活区：剥蚕豆；建构区：石头叠叠乐；表演区：石头音乐会

时间：周一～周五  重点指导：益智区：石头抢地盘：幼儿两两合作，通过投骰子的方式，投到几就在自己的地盘放几块石头，轮流游戏。

角色游戏：娃娃家、冰沙店、小医院、小银行、建筑工地、图书馆等。

重点指导：三3冰沙店增加各种自然物等材料，引导幼儿定价并进行售卖等。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导：轮胎大循环

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路，用走、跳、爬等方式通过。

重点指导：运球走

引导幼儿用边走边拍或绕过障碍拍球等尝试运球走。

重点指导：夹包跳

重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

重点指导：好玩的圈圈

引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈，发展动作的协调、灵活性。

重点指导：踢球

引导学习用脚内侧踢球的动作，尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

户外建构

自主活动：我和石头做游戏

阅览室

户外建构

自主活动：我给植物浇浇水

日常生活

⒈继续利用中午休息的时间结伴玩石头、剪刀、布的游戏。

⒉同伴之间要能互相谦让，不争抢玩具。

⒊在体育活动中时刻关注幼儿，防止幼儿流汗过多而感冒等。

家长工作

1.请家长利用双休日带孩子一起去捡石头，回家洗干净后制作简单的石头工艺品。

2.与孩子在网上或图书馆查阅有关石头的图片、图书等资料，了解有关石头的知识，扩展经验。

3.请家长协助孩子共同完成石头调查表。

环境创设

1.继续将大小、形状不同的石头自由排列、组合造型。

2.给石头涂上喜欢的水彩颜料等，展示在美工区中。

3.将幼儿收集的各种石头，在活动室中布置成石头展览会，以供幼儿欣赏、触玩。

4.布置石头课程主题墙。

本周反思