星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿用小积木进行签到。

⒉区域活动：重点指导好看的树叶花纹，鼓励幼儿能进行颜色的搭配，用棉签在树叶上进行点画创作。。

⒊其它：提醒幼儿将自己的小水杯整齐摆放至推车上。

⒋晨谈：秋天的变化有哪些？

户外锻炼

场地：户外4区

重点材料提供：山坡游戏（穿越火线等）、大蹦床、骑行游戏、自选材料（自制飞盘、沙包、小推车、跳袋、滚铁锹、球类、跳绳等）

指导要点：鼓励幼儿能大胆在蹦床上向上跳跃。

场地：户外1区

重点材料提供：自行车、蹦床、圈圈、皮球、篮球、沙包、投接球等。

指导要点：鼓励幼儿能单手自然地向前投掷沙包。

场地：户外2区

重点材料提供：滑索小屋、集装箱游戏、组合梯、自选材料(轮胎、梯子、抓尾巴、足球、套圈圈、投软球、地垫等)

指导要点：鼓励幼儿能进行两两传球动作。

场地：户外3区

重点材料提供：大型玩具、木质平台、小蹦床、自选材料（套圈、自行车、拱门、平衡凳子、球类、自制跨栏、滚筒、弹跳板等等）

指导要点：鼓励幼儿在大型玩具的网桥上独立行走。

场地：户外4区

重点材料提供：山坡游戏（穿越火线等）、大蹦床、骑行游戏、自选材料（自制飞盘、沙包、小推车、跳袋、滚铁锹、球类、跳绳等）

指导要点：鼓励幼儿能大胆在蹦床上向上跳跃。

集体、

小组活动

语言活动：会响的小路

社会活动：树叶踏踏

科学活动：落叶

美术活动：树叶鸟

音乐活动：秋天

上午游戏

区域游戏内容：科学区：⒈什么东西飘下来⒉小动物叠叠乐；美工区：⒈漂亮的秋叶⒉树叶风铃⒊好看的树叶花纹；益智区：⒈树叶分类⒉树叶排队；建构区：秋天的树林；语言区：自主阅读《落叶飘飘》；生活区：⒈绕毛线⒉剥果干；自然区：观察动植物。

时间：周一至周五  重点指导：生活区：鼓励幼儿为小动物绕上毛线衣服的方式，发展手部动作。

角色内容：娃娃家（弟弟家、妹妹家、宝宝家）、自助餐厅、建筑小工地、杂货铺

重点指导：能依据自己所扮演的角色进行简单对话。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导幼儿尝试用不同方法跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

重点指导幼儿探索滚圈圈、跳圈圈等不同的玩法。

重点指导幼儿尝试用不同的方法玩球。

重点指导幼儿绕过各种障碍跑步。

重点指导幼儿手、膝着地自然协调向前爬。

自主活动：我会穿衣服

小厨房

小厨房

户外建构

户外建构

日常生活

⒈幼儿用餐时保持安静，用餐结束后提醒幼儿漱口、擦嘴巴。

⒉提醒幼儿不大声喧哗，不在教室奔跑。

⒊做自己力所能及的事，如收拾玩具、穿脱衣服、自己吃饭等。

⒋在散步时带领幼儿走一走落叶小路，感受秋天不同的声音。

家长工作

⒈和孩子一起去大自然中寻找秋天，观察秋天树的变化，与孩子共同收集各种各样的树叶。

⒉在有落叶的路上或公园中走一走、踩一踩,和孩子一起听听落叶发出的声音,从另外一个角度体验秋天的美景。

环境创设

⒈在美工区提供各种彩纸、彩笔、彩泥等，供幼儿制作糖果，并添置幼儿收集的糖果。

⒉在主题墙上呈现有关落叶开展的活动。

⒊丰富秋天的自然角。鼓励幼儿和家长同收集秋天的自然物,展览幼儿捡来的形态各异的落叶，营造秋的氛围。

本周反思