星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿进行自主签到。请幼儿把小茶杯有序摆放在三层架上。

⒉按意愿选择相应的材料进行活动。如，图书、益智类游戏、插塑积木等。

⒊晨谈：我认识的石头、石头小路、五彩石头等。

户外锻炼

场地：户外4区

指导要点：引导幼儿在小山坡上走平衡木、滑草等游戏，感受在小山坡上游戏的乐趣。

场地：户外1区

指导要点：引导幼儿掌握骑行的基本技巧和安全知识。锻炼幼儿的体能及身体协调性。

场地：户外2区

指导要点：在跑酷游戏快速奔跑时，不低头猛冲，以免与别人碰撞、摔伤。

场地：户外3区

指导要点：练习越过障碍走及双脚向前跳的动作，提高弹跳能力及动作的敏捷性。

场地：户外4区

指导要点：引导幼儿有序玩蹦床游戏，按照规则进入相应人数，并保持相对安全距离进行蹦跳。

集体、

小组活动

活动一：五彩石头路

（语言）

活动二：彩色石头路

（美术）

活动三：石头小路

（数学）

活动四：小小采石迷

（社会）

活动五：石头玩玩乐

（科学）

上午游戏

区域游戏：科学区：会滚的石头、听声音；美工区：石头滚画、彩色石头路、石头变变变；益智区：分一分、石头造个家；建构区：石头叠叠乐；语言区：关于石头的书、小石头旅行记；生活区：乌鸦喝水

重点指导：美术区：指导幼儿尝试用颜料、棉签、毛笔、海绵、石头、橡皮泥给石头化妆。

角色游戏：宝宝家、弟弟家、妹妹家、建筑小工地、叮咚小铺、图书馆、自助餐厅。

重点指导：叮咚小铺：结合主题《石头大玩家》，增设石头艺术加工厂游戏区，指导幼儿利用石头进行各类艺术加工，并进行售卖、展览等。

下午体锻及游戏

重点指导：爬垫子

重点指导幼儿手、膝着地自然协调向前爬。

重点指导：拍皮球

尝试皮球的不同玩法。（抛球、拍球等）。

重点指导：跑步

重点指导幼儿绕过各种障碍进行跑步游戏。

重点指导：跳圈

重点指导幼儿尝试用不同方法跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

重点指导：推小车  

尝试两手握着车把协调地向前行进。

建构室

弯弯河、闪闪池

自主活动

建构室

弯弯河、闪闪池

日常生活

⒈餐后或自由或活动时间结伴欣赏大家带来的石头。

⒉引导幼儿在日常生活中结伴玩石头、剪刀、布的游戏。

⒊户外散步时，和幼儿一起寻找幼儿园里的石头，感知石头在我们生活中的运用。

家长工作

⒈与孩子一起采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。帮助孩子在小标签上注明石头的采集地、名字等可写上去。

⒉和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样石头，拓展经验。

⒊和孩子一起收集不同色彩的石子带来幼儿园。

环境创设

⒈将幼儿收集来的石头布置成石头展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉布置一个造型区。让幼儿凭自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列、组合造型，鼓励幼儿在石头上涂上喜欢的水彩颜料，或将作品贴在厚纸上保存起来。

⒊在墙上张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。

⒋将幼儿在美工区里做的石头作品进行展示，丰富班级的环境。

本周反思