太仓市科教新城幼教中心桴亭路幼儿园
小4班2023~2024第二学期第十六周周计划
2024-06-21 15:30  

十六 周计划

主题名称:《冷和热 级:小     期:63 67 带班老师:张惠兰(上午)吴烨(下午)            

本周重点

开展主题《冷和热》,引导幼儿了解夏天的基本特征,感知太阳的热量,体验火辣辣的感觉

⒉对冷和热有具体的感受,感知水的冷和热,了解冰块凉和易融化的特征。

提醒幼儿在户外活动时注意防晒,戴好防晒帽,穿好防晒衣等。

星期

内容

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,相互问早提醒幼儿用积木进行签到。提醒幼儿将自己的衣服用小衣架整齐挂好

⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物,观察自然角植物如花生、土豆等,观察它们的生长情况,引导幼儿尝试记录自己的发现。

⒊晨谈:我喜欢吃的冷饮、冷冷的、热热的、变凉招数等。

户外锻炼

场地:户外4区

指导要点:鼓励幼儿大胆在蹦床上跳跃,跳跃过程中能尽力向上蹦跳。

场地:户外1区

指导要点:引导幼儿掌握骑行的基本技巧和安全知识。锻炼幼儿的体能及身体协调性。

场地:户外2区

指导要点:在跑酷游戏快速奔跑时,不低头猛冲,以免与别人碰撞、摔伤。

场地:户外3区

指导要点:练习越过障碍走及双脚向前跳的动作,提高弹跳能力及动作的敏捷性。

 

场地:户外4区

指导要点:引导幼儿有序玩蹦床游戏,按照规则进入相应人数,并保持相对安全距离进行蹦跳。

集体

小组活动

活动一:夏天真热

数学

活动二:热乎乎的东西

语言

动三:夏天到

音乐

活动四:小汗珠在哪里

社会

活动五:遮挡太阳

健康

上午游戏

区域游戏:美工区:扇子、美味的冰淇淋、夏日服装秀  益智区:铺泳池冰棒棍拼拼乐 生活区:夏日手链、制作驱蚊包  科学区:运水、水中泡泡 语言区:热乎乎的东西、夏天来了  建构区:小凉亭  

重点指导:美工区扇子,基于幼儿对于已有折纸、编织等经验,指导幼儿用折纸、编织、绘画等多种形式制作或装饰扇子,观察幼儿是否能根据扇子的类型选择材料进行制作。

角色游戏:宝宝家、弟弟家、妹妹家、建筑小工地、叮咚小铺、图书馆、自助餐厅。

重点指导:结合主题《冷和热主题,在点心店里增加冰淇淋的制作和售卖,在小医院里引导医生进行“中暑”的治疗。

下午体锻及游戏

重点指导:好玩的轮胎

引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路,用走、跳、爬等方式通过。

重点指导:传球走

引导幼儿用边走边或绕过障碍踢球等尝试将足球从起点运到球框中

重点指导:趣玩圈圈

导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈,发展动作的协调、灵活性。

重点指导:好玩的沙包

鼓励幼儿尝试沙包的不同玩玩法(头顶沙包、扔沙包夹包跳等)锻炼幼儿平衡、投掷、跳等能力。

重点指导:踢球

引导学习用脚内侧踢球的动作,尝试与同伴配合进行传球、射门等游戏。

风车农场

风车农场

朴朴园

朴朴园

自主活动

日常生活

在晨锻、散步、户外自主游戏等活动中引导幼儿感知一天中温度的不同

天气较热,户外活动时提醒幼儿及时穿脱衣服垫汗巾、多喝开水。

散步时与幼儿寻找阴凉的地方乘凉,引导幼儿感知树荫下与阳光下温度的不同

家长工作

天气热了,引导家长帮助幼儿勤洗澡、换衣,注意个人卫生。

让幼儿了解正确的饮食习惯,夏天不要吃太多的冷饮。

⒊提醒家长天气昼夜温差大,给幼儿穿便于穿脱的衣服,注意早晚温差。

环境创设

⒈游戏环境中增加幼儿收集的遮阳帽、墨镜等夏日用品,供幼儿游戏等。

⒉布置“冷和热”主题环创,张贴有夏日气息的图片,如夏天生活和活动的各种场景等。

⒊和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。

本周反思


 

 

 

 

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