第 十八 周计划
主题名称:《冷和热》 班 级:小四班 日 期:6月17日~ 6月21日 带班老师:张惠兰(上午)吴烨(下午)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动 “冷和热”,带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,冷与热的反差能使幼儿产生了极大的探索兴趣,增添了对夏日特征的了解。 ⒉知道夏天是炎热的,对周围热乎乎的东西产生关注,增添对夏日特征的了解,并引发幼儿探索的欲望。 ⒊知道在烈日下不能活动太久,培养幼儿爱洗澡的好习惯。 ⒋鼓励幼儿不怕热,继续参加各项集体活动,提醒幼儿在户外游戏时尽量在阴凉处活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,相互问早,提醒幼儿用积木进行签到。提醒幼儿将自己的衣服用小衣架整齐挂好。 ⒉鼓励幼儿主动照料自然角的植物,观察自然角植物如花生、土豆等,观察它们的生长情况,引导幼儿尝试记录自己的发现。 ⒊晨谈:现在的季节、这个季节有什么好吃的、冰欺凌是想吃几个都行的吗、为什么冰欺凌不能多吃。。 |
户外锻炼 |
场地:户外4区 指导要点:鼓励幼儿大胆在蹦床上跳跃,跳跃过程中能尽力向上蹦跳。 |
场地:户外1区 指导要点:引导幼儿掌握骑行的基本技巧和安全知识。锻炼幼儿的体能及身体协调性。 |
场地:户外2区 指导要点:在跑酷游戏快速奔跑时,不低头猛冲,以免与别人碰撞、摔伤。 |
场地:户外3区 指导要点:练习越过障碍走及双脚向前跳的动作,提高弹跳能力及动作的敏捷性。 |
场地:户外4区 指导要点:引导幼儿有序玩蹦床游戏,按照规则进入相应人数,并保持相对安全距离进行蹦跳。 |
集体、 小组活动 |
活动一:水变雨 (科学) |
活动二:企鹅送礼物 (语言) |
活动三:大雨小雨 (音乐) |
活动四:池塘里的故事 (数学) |
活动五:爱洗澡的孩子 (美术) |
上午游戏 |
区域游戏:美工区:扇子、美味的冰淇淋、夏日服装秀 益智区:铺泳池、冰棒棍拼拼乐 生活区:夏日手链、制作驱蚊包 科学区:运水、水中泡泡 语言区:热乎乎的东西、夏天来了 建构区:小凉亭 重点指导:美工区:扇子,基于幼儿对于已有折纸、编织等经验,指导幼儿用折纸、编织、绘画等多种形式制作或装饰扇子,观察幼儿是否能根据扇子的类型选择材料进行制作。 角色游戏:宝宝家、弟弟家、妹妹家、建筑小工地、叮咚小铺、图书馆、自助餐厅。 重点指导:结合主题《冷和热》主题,提供各色颜料与水,供给幼儿制作夏天冰饮,并进行买卖游戏。 |
下午体锻及游戏 |
重点指导:夹包跳 重点指导幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳,锻炼下肢的力量。 |
重点指导:轮胎大循环 引导幼儿用轮胎、梯子等材料拼成一条路,用走、跳、爬等方式通过。 |
重点指导:趣玩圈圈 引导幼儿尝试用跳圈、套圈、运圈等多种形式玩圈圈,发展动作的协调、灵活性。 |
重点指导:好玩的沙包 鼓励幼儿尝试沙包的不同玩玩法(头顶沙包、扔沙包、夹包跳等),锻炼幼儿平衡、投掷、跳等能力。 |
重点指导:传球走 引导幼儿用边走边踢或绕过障碍踢球等尝试将足球从起点运到球框中。 |
弯弯河、闪闪池 |
弯弯河、闪闪池 |
小厨房 |
小厨房 |
自主 |
日常生活 |
1.提醒幼儿不要接触过热的东西,小心烫伤。 2.提醒幼儿活动之后及时补充水分。 3.提醒幼儿不要在烈日下暴晒,注意防晒。 |
家长工作 |
⒈和孩子一起收集一些“凉快招术”。 ⒉让幼儿了解正确的饮食习惯,夏天不要吃太多的冷饮。 ⒊请家长双休日提醒幼儿也不要在烈日下的活动太久,做好防晒措施。 |
环境创设 |
1.丰富主题墙“冷和热”, 把幼儿关于夏天的作品在主题墙上展示。2.张贴有夏日气息的图片,如夏天生活和活动的各种场景等。⒊和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。 ⒋将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室内,供幼儿观察。 |
本周反思 |
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