星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿主动打招呼，引导幼儿放置好自己携带的物品、水杯等。

⒉区域活动：组织幼儿自由选择区域开展游戏活动。

⒊其他：引导幼儿照料自然角的动植物，观察自然角红薯、大蒜等植物的生长情况。

⒋晨谈：幼儿园里有哪些秋叶？长什么样子的？

户外锻炼

场地：户外7区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、拱门、木桩、篮球架、羊角球、篮球、足球等

指导要点：创设摘水果的游戏情境，引导幼儿在攀登架上攀爬、摘水果。

户外7区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、拱门、木桩、篮球架、羊角球、篮球、足球等

指导要点：创设运快递的情境，引导幼儿在游戏的情境中骑小车，锻炼身体的灵活协调性。

场地：户外7区

重点材料提供：攀爬架、圈圈、拱门、木桩、篮球架、羊角球、篮球、足球等

指导要点：将拱门、木桩等进行组合，鼓励幼儿进行钻爬、走等，锻炼身体的平衡能力。

场地：户外1区

重点材料提供：滚筒车、小车、路障、皮球等

指导要点：鼓励幼儿自选材料进行拍球、蹬车等运动，锻炼全身的运动能力。

场地：户外1区

重点材料提供：滚筒车、小车、路障、皮球等

指导要点：鼓励幼儿将路障和圈圈结合，引导幼儿投掷套圈，锻炼手眼协调能力。

集体、

小组活动

活动一：观察幼儿园的树（科学）

活动二：树叶真漂亮

（美术）

活动三：七彩树叶的家

（数学）

活动四：秋天

（音乐）

活动五：巴掌树

（语言）

上午游戏

区域游戏：美工区：漂亮的树林、秋天的树、树叶畅想； 益智区：树叶配对、树叶拼图；科学区：磁铁的秘密；语言区：秋天的秘密 ；生活区：图形穿绳；建构区：秋天的公园

重点指导：美工区——秋天的树  益智区——树叶拼图

角色游戏：巧虎家、佩奇家、米奇家、冰激凌店、爱心医院、小小警察局、邮政银行等

重点指导：冰激凌：提供橡皮泥、彩纸、毛球等材料引导幼儿制作冰激凌售卖。

下午体锻

及游戏

重点指导：幼儿尝试双脚并拢或分开进行连续跳圈。

重点指导：幼儿尝试连续拍皮球。

重点指导：幼儿在垫子上手膝着地向前爬。

重点指导：幼儿走梯子、轮胎等，锻炼身体的平衡能力。

重点指导：幼儿将材料进行组合游戏，锻炼跑、跳、爬等能力。

美工室

美工室

海绵城市

自主活动

自主活动

日常生活

⒈秋天主题介绍，让孩子们了解秋天的特征和变化。户外活动，观察秋天的植物和动物。

⒉秋天的树叶，收集不同颜色和形状的树叶，进行树叶拼贴画创作。

⒊在日常谈话中，引导幼儿了解秋天多彩的事物。

⒋提醒幼儿在接水时，注意适量，不浪费饮用水。

家长工作

⒈和孩子讲讲秋天的动物和植物，让幼儿感受秋天的有趣。

⒉带孩子去水果商店观看秋天的各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的秋天的水果。

⒊和孩子一起探索秋天的公园。

⒋讨论秋天的气候变化，学习如何增减衣物，保持身体健康。

环境创设

⒈⒈根据主题线索，创设主题墙“秋叶飘飘”的相关内容，幼儿共同参与主题墙的制作。

⒉将孩子带来的树叶布置在活动室，丰富教室环境。

⒊带领幼儿到种植园观察各种动植物，尝试照顾动植物。

本周反思