星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接幼儿到园，提醒他们测量体温、完成签到，并将个人物品收好。

⒉桌面活动：引导幼儿自主选择区域内的材料进行游戏，并培养他们主动整理游戏材料的习惯。

⒊观察种植园地中种子的发芽情况，并学习如何照料自然角的植物。

⒋晨谈：大树的新变化、树叶还可以怎么玩等

户外锻炼

场地：户外4区

重点材料提供：大型玩具、山洞拱门、木桩、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿思考轮胎多种玩法，利用工具。

户外4区

重点材料提供：大型玩具、山洞拱门、木桩、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿能连续钻爬山洞，锻炼身体的协调性。

场地：户外4区

重点材料提供：大型玩具、山洞拱门、木桩、轮胎等

指导要点：鼓励幼儿与同伴一起合作游戏。

场地：户外5区

重点材料提供：蹦床、小车、推车、路障等

指导要点：指导幼儿在运动的过程中尝试能够有序排队，并耐心等待。

场地：户外5区

重点材料提供：蹦床、小车、推车、路障等

指导要点：鼓励幼儿思考小车的多种玩法，利用工具。

集体、

小组活动

活动一：挠痒痒

（音乐）

活动二：会响的小路

（语言）

活动三：树叶宝盒

（数学）

活动四：收藏树叶

（科学）

活动五：有趣的树叶装饰

（美术）

上午游戏

区域游戏：美工区：漂亮的树林、秋天的树、树叶畅想； 益智区：秋叶翻翻乐、树叶拼图；科学区：松果开合；语言区：秋天的秘密 ；生活区：编织小鱼；建构区：秋天的公园

重点指导：美工区——漂亮的树林  益智区——秋叶翻翻乐

角色游戏：巧虎家、佩奇家、米奇家、冰激凌店、爱心医院、小小警察局、邮政银行等

重点指导：冰激凌店：增加更加丰富的材料，引导幼儿制作多种款式的冰激凌。

下午体锻

及游戏

重点指导：高人走矮人走

引导能听口令学高人矮人走。

重点指导：毛毛虫爬

引导幼儿能一个接着一个蹲着前进。

重点指导：我说你做

引导幼儿能听清楚指令做出相应动作。

重点指导：好玩的皮球

鼓励幼儿皮球能连续的拍球、滚球等。

重点指导：钻山洞

引导幼儿学习弯腰钻过山洞，锻炼幼儿的钻爬能力。

玩沙

自主活动：寻找影子

阅览室

自主游戏：探秘光影

阅览室

日常生活

⒈引导幼儿学习自己穿衣，培养自理能力。

⒉关注幼儿的身体健康状况，向家长分享秋季预防流感的小知识和相关提示。

⒊和孩子们一起收集树叶，制作简单的树叶拼贴画，带到幼儿园以丰富语言区的讲述活动。

⒋与孩子们共同进行锻炼，帮助他们认识到多运动对身体健康的重要性。

家长工作

⒈指导孩子学习穿衣服。

⒉关注幼儿的身体状况，向家长推送关于秋季预防流感的小知识等内容。

⒊和孩子一起收集树叶，制作简易的树叶拼贴画并带到幼儿园，丰富语言区讲述内容。

⒋与孩子一起锻炼，引导孩子了解多做运动让身体更健康。

环境创设

⒈持续观察和照料班级种植园和自然角的动植物，记录它们在秋天的变化和生长。

⒉展示幼儿的树叶拼贴和绘画作品，鼓励孩子们欣赏并分享自己的创作。

⒊用秋天的落叶和相关材料布置教室，营造浓厚的秋季氛围。

本周反思