星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与老师、同伴打招呼；鼓励幼儿放置好个人物品后，及时完成签到，观察蚕宝宝。

⒉鼓励幼儿自主选择区域材料进行游戏。

⒊晨谈：你在哪边看到过石头，石头的颜色有哪些，你收藏过好看的石头吗等。

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：圈、皮球、沙包、障碍物、自行车等。

指导要点：鼓励幼儿尝试多种车型，按照赛道进行骑行。

场地：户外6区

重点材料提供：蹦床、树干、自行车、自选材料等。

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试攀爬树干。

场地：户外6区

重点材料提供：平衡木、平衡车、钻桶、自选材料等。

指导要点：鼓励幼儿尝试弯腰钻爬，身体协调地通过大型玩具。

劳动节放假

劳动节放假

集体、

小组活动

活动一：小石头变身记

（语言）

活动二：石头骨碌碌

（美术）

活动三：会伪装的小金鱼（科学）

劳动节放假

劳动节放假

上午游戏

区域游戏：美工区：石头滚画、石头小人、彩色石头、石头拼摆； 科学区：会滚的石头、石头比大小、乌鸦喝水； 益智区： 石头叠叠乐、石头小路、石头变变变、宝石消消乐；语言区：关于石头的书、小石头旅行记； 生活区：夹石头；建构区：石头叠叠乐；表演区：石头音乐会

时间：周一～周五  重点指导：美工区：彩色石头：利用石头和超轻黏土装饰石头。

角色游戏：佩奇家、巧虎家、米奇家、小小冰激凌店、小小超市、儿童医院、建筑工地、小小图书馆、小小游乐场、快乐巴士、露营基地。

重点指导：用石头进行音乐会的演奏。

时间：周一～周五

下午体锻

及游戏

重点指导：好玩的皮球

尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导：穿树林

引导幼儿绕过障碍跑的能力。

重点指导：夹包跳

鼓励幼儿将沙包夹在双腿之间往前跳，锻炼下肢的力量。

劳动节放假

劳动节放假

风车农场

风车农场

自主活动：石头碰碰响

劳动节放假

劳动节放假

日常生活

⒈将收集来的石头摆放在活动区域，供幼儿自由选择。

⒉餐后或自由或活动时间结伴欣赏大家带来的石头。

⒊邀请幼儿与同伴分享自己最喜欢的石头，讲述选择它的原因和观察到的特点。

⒋鼓励幼儿根据冷热增减衣物。

家长工作

⒈与孩子一起采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。

⒉引导幼儿观察周围的建筑物、道路、公园等，找出哪些地方用到了石头，并讨论石头在这些地方的作用。

⒊拍好照片，通过图片、视频等资料补充幼儿的分享，让幼儿更加全面地了解石头的多种用途。

环境创设

⒈设置一个专门的石头涂鸦区，提供无毒的颜料和画笔，让孩子们在石头上自由创作，将幼儿的石头造型作品展示出来。

⒉继续将幼儿收集来的石头布置成石头展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒊在图书角或安静的区域设置一个石头故事角，提供一些与石头相关的绘本或故事书。孩子们可以在这里阅读故事，了解石头的形成、用途等知识，同时培养他们的阅读兴趣和习惯。

本周反思

在开展石头玩法的过程中，孩子们惊喜地发现，原来石头宝贝们似乎有着不一样的作用。有的石头是铺路的，有的石头是做叠高高的的，有的石头则是用来做小水池的……孩子们通过实际操作讨论后发现，在叠高时，大、平整的石头放在最底下，其它的按照由大到小的顺序慢慢叠，每块石头在左、右、中间不同的地方多尝试找到最佳的平衡点，这样才能越叠越高。孩子们沉浸在游戏的世界中，遇到问题，分析问题，并尝试践行解决。在此过程中教师要积极观察和发现，及时给予支持和引导，帮助幼儿获得积极的、愉悦的游戏体验。