星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿情绪，提醒幼儿将收集的各类材料等进行整理、分类。

⒉自主活动：幼儿自选材料进行游戏。

⒊其它：提醒幼儿关注日期，做好自主签到。值日生做好天气情况、气温的记录和统计。

⒋晨谈：小动物的生活习性，喜欢的动物有哪些本领等。

户外锻炼

场地：操场4区

指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿有序攀爬，注意手脚协调。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。

场地：操场4区

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

指导要点：能向上爬一定的距离。

集体、

小组活动

活动一：小熊砍树

（语言）

活动二：小鸟落落

（音乐）

活动三：小乌龟和小青蛙

（科学）

活动四：调皮的小袋鼠

（体育）

活动五：花奶牛

（美术）

上午游戏

户外建构、户外玩沙

区域游戏

区域游戏

区域游戏

户外建构、户外玩沙

内容：美工区：动物造型、牛仔拼接 益智区：棋类、动物数独  语言区：动物的故事、故事表演  建构区：动物园  生活区：手帕老鼠、织围巾  科学区：动物的秘密、多米诺骨牌  

重点指导：美工区 ：牛仔拼接 尝试利用牛仔布进行拼贴各种小动物的造型，并用记号笔进行添画。

时间：周二、周三、周四

下午体锻及游戏

场地：操场4区

指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿有序攀爬，注意手脚协调。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿合作游戏，探索新玩法。

场地：操场4区

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

指导要点：能向上爬一定的距离。

角色游戏

户外建构、户外玩沙

角色游戏

角色游戏

户外建构、户外玩沙

日常生活

1.天气寒冷，及时关注幼儿的状态，及时添加汗巾或喝水。

2.将动物世界中的神奇有趣的知识讲给孩子听，引导幼儿去了解、发现、探索，获取有关动物的知识。

家长工作

1．帮助孩子查阅一些有关动物的资料（上网、提供相应的书籍）；和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

2．在家中与幼儿交流动物的名称、外形特征和生活习性等。

3．请家长注意孩子饮食的卫生，勤洗手，多开窗通风，不到人口密集的地方，预防传染病。

环境创设

1.请有条件的幼儿带一种玩具动物入园，将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角，成为“动物之家”。

2.室内装饰和摆设以动物形象、森林情境为主。

3.在区域中提供材料，进行制作活动，展示制作活动的作品。

本周反思