星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，主动向幼儿问好，天气渐凉，关注幼儿的身体情况，引导幼儿自主签到。

⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊其它：引导幼儿整理自己的柜子和材料。

⒋晨谈：愉快的国庆假期；知道的民族；各民族的服装、节日、食物。

户外锻炼

国庆放假

国庆放假

国庆放假

场地：户外7区

指导要点：引导能力强的幼儿尝试反向爬攀爬架，发展大肌肉动作。

场地：户外7区

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏。

集体、

小组活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

活动四:有趣的汉字

（综合）

活动五:有趣的排序

（数学）

上午游戏

国庆放假

国庆放假

国庆放假

户外建构

区域活动

益智区：七巧板、地图拼图  美工区：美丽旗袍、青花瓷 语言区：自主阅读  建构区：天安门石拱桥  科学区：测量地图  生活区：中国结  自然区：观察植物

重点指导：建构区、科学区

下午体锻及游戏

国庆放假

国庆放假

国庆放假

重点指导：幼儿尝试双脚并拢连续跳绳。

重点指导：幼儿能连续仰卧起坐，动作规范。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

角色游戏

户外建构

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、医院、建筑工地、甜品店、动物园、海底捞等。

重点指导：引导幼儿一起丰富海底捞游戏。  

指导要点：引导幼儿根据海底捞游戏汇总出现的问题，思考解决办法。

日常生活

⒈天气转凉，提醒幼儿及时穿脱衣物。

⒉在一日活动中培养良好的习惯，重点培养幼儿的入厕、进餐常规。

⒊带领幼儿饭后散步，能排好队伍整齐走路，上下楼梯注意安全。

家长工作

⒈与幼儿共同收集富有中国特色的工艺品，如：中国结、青花瓷盆、脸谱等。

⒉请家长上传照片至群相册，引导孩子回忆曾经旅游过的名胜，让孩子了解名胜古迹与山水风光的特色。

⒊利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

环境创设

⒈布置主题墙，制作中国特色装饰品，装饰在教室之中，美化教室环境。

⒉收集相关图片、实物，布置“祖国特产展”“民族服饰展”、“中国名胜摄影展”。

⒊继续丰富建构区建构长城的环境。

本周反思