星期

内容

二

三

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动和老师、同伴问好，与个别幼儿进行交流；指导幼儿自主签到。

⒉自选游戏：鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料，能够主动参与自己喜欢的各种活动。

⒊其它：幼儿整理自己的柜子和材料。

⒋晨谈：结合主题墙“你好，祖国”与幼儿谈一谈去过的地方。

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏。

场地：户外3区

指导要点：引导能力强的幼儿尝试反向爬攀爬架，发展大肌肉动作。

场地：户外4区

指导要点：利用小山坡，进行滑道和奔跑的游戏。

场地：户外4区

指导要点：练习攀爬、旋转等能力。

场地：户外4区

指导要点：能大胆尝试大型玩具的不同挑战，有一定的耐力。

集体、

小组活动

活动一：我最爱的祖国

（语言）

活动二：百家姓（社会）

活动三：全球娃娃手拉手

（数学）

活动四:可爱的大熊猫

（美术）

活动五:龟兔赛跑（音乐）

上午游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

弯弯河、闪闪池

弯弯河、闪闪池

益智区：小小测量师、地图拼图  美工区：美丽旗袍、京剧脸谱、家乡美  语言区：自主阅读    建构区：天安门、长城   科学区：测量地图  

自然区：观察种子发芽

重点指导：建构区、益智区

下午体锻及游戏

重点指导幼儿协调地穿越障碍物向前行进。

重点指导幼儿练习手脚着地爬行，培养四肢协调动作。

重点指导幼儿尝试皮球的不同玩法。

重点指导幼儿尝试两手握着车把协调地向前骑行。

重点指导幼儿练习跨跳，发展腿部力量。

角色游戏

朴朴园

朴朴园

角色游戏

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、医院、建筑工地、甜品店等。

重点指导：围绕新增游戏“旅行社”的环境创设进行设计与材料准备。  

指导要点：重点指导小导游们介绍祖国的大好河山。

日常生活

⒈与幼儿进行谈话，说一说从古至今祖国的成就，如四大发明等。与幼儿讨论热点话题：围绕“我知道的祖国之最”交流祖国最高的山，最长的河……

⒉利用图书、图片，让幼儿了解不同民族的风俗风情、服饰、生活习惯和自然风光。

⒊秋季到了，提醒幼儿多喝水，及时增减衣物。

家长工作

⒈有意识地通过看电视、上网、谈话等形式带领孩子了解中国的成就，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒉跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，让孩子了解名胜古迹与山水风光的特色。

⒊收集中国名人：革命烈士、奥运冠军、科学家等，让幼儿为祖国取得的成就而感到自豪。

环境创设

⒈将幼儿收集的游览祖国各地的照片与大幅“中国地图”布置成“娃娃游中国”的墙饰专栏。

⒉提供世界地图、中国地图、地球仪等供幼儿观察、寻找，进一步了解中国的地理位置和分布。

⒊更新语言区，提供报纸、笔与纸，请幼儿在报纸上圈一圈自己认识的汉字，激发幼儿对汉字的兴趣，鼓励同伴间互相学习、交流。

本周反思