第 十一 周计划
主题名称:《种子的秘密》 班级:大一班 日期:11月11日~11月15日 带班老师:陈清玲(上午)蒋欣(下午)
本周重点 |
⒈继续开展《种子的秘密》主题,引导幼儿知道种子对植物生长的重要性以及与人们的生活紧密联系,能用调查、统计等方法了解种子食品。 ⒉鼓励幼儿观察种植区中各种种子的发芽、生长情况,尝试将自己观察的结果记录下来。 ⒊天气多变,提醒幼儿根据天气变化及时增减衣服,多喝水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,主动向幼儿问好,天气渐凉,关注幼儿的身体情况,引导幼儿自主签到。 ⒉自选游戏:鼓励幼儿自主选择玩具及活动材料,能够主动参与自己喜欢的各种活动。 ⒊其它:鼓励幼儿尝试着自己系鞋带。 ⒋晨谈:我们的种子、种子的秘密等。 |
户外锻炼 |
场地:户外3区 指导要点:能较平稳地通过攀爬、梯上直立行走等方式,通过不同摆放方式的安吉梯。 |
场地:户外3区 指导要点:鼓励幼儿合作一起玩跷跷板,找到平衡点,感受合作的快乐。 |
实践活动 |
场地:户外四区 指导要点:鼓励幼儿能用正确的投掷姿势和技巧,关注投掷中的合作,提高团队协作能力。 |
场地:户外四区 指导要点:鼓励幼儿大型玩具时注意安全,培养规则意识,锻炼身体协调性,激发探索精神。 |
集体、 小组活动 |
活动一:子儿吐吐(语言) |
活动二:有趣的空隙(科学) |
实践活动 |
活动三:与众不同的美(美术) |
活动四:数玉米(数学) |
上午游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
建构室:种子乐园1 |
建构室:种子乐园2 |
益智区:种子排列、花生造型 美工区:橘子灯、美丽的秋天 语言区:种子的秘密、连环画 建构区:秋天的菜园 科学区:称种子、沉浮实验 生活区:种子品尝会 时间:周一、周四 重点指导:建构区、科学区 |
下午体锻及游戏 |
重点指导:幼儿对滚来的皮球及时躲避、不被打到,锻炼幼儿的反应能力。 |
重点指导:幼儿练习连续跨越障碍,能保持身体平衡。 |
实践活动 |
重点指导:两人配合搬物并快走,体验合作游戏的乐趣。 |
重点指导:幼儿掌握方法,能连续跳绳。 |
等风小院:种子的秘密1 |
等风小院:种子的秘密2 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏内容:娃娃家、建筑工地、图书馆、小吃店、小医院等。 重点指导:⒈继续收集废旧物品,将半成品材料运用于角色游戏中进行加工、创作。⒉在点心店投放种子食品,售卖种子食品做出的点心。 指导要点:能在小医院的情景中创新玩法,生发新的游戏情节。 |
日常生活 |
⒈组织幼儿了解好吃的种子食品,说说最喜欢吃的种子食品。 ⒉组织幼儿为种植园里的种子浇水,观察种子发芽后的变化情况。 ⒊结合散文《秋天的雨》,继续在幼儿园里观察感受秋天的变化。 |
家长工作 |
⒈和幼儿一起出去散步、郊游,引导幼儿注意观察秋天的变化,感受秋天的美。 ⒉结合日常的家庭生活,引导幼儿感受种子与人们生活的密切关系。 ⒊和幼儿一起制定家庭规则,培养规则意识。 |
环境创设 |
⒈布置和调整自然角的植物,体现季节的特征。 ⒉师幼共同利用一些种子食品的包装和自己的美工作品布置种子食品品尝会的环境氛围。 ⒊将幼儿观察种子发芽、生长情况的记录表装订在一起,形成“种子成长记”。 |
本周反思 |
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