星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿案类别整理好随身物品，提醒幼儿自主签到。

⒉自选游戏：提供积木、拼图、图书等，指导幼儿自主选择游戏。

⒊其它：提用各种工具观察自然角动物的情况并进行记录。

⒋晨谈：动物本领大、我们和动物、晨间体锻的趣事等。

户外锻炼

场地：户外五区

提供材料：大型滑梯、平衡车、投掷球、拱形门、小推车等

指导要点：能设计路线，通过障碍物。

场地：户外五区

提供材料：大型滑梯、平衡车、投掷球、拱形门、小推车等

指导要点：一个跟一个钻山洞，尝试不同高度的山洞。

场地：户外六区

提供材料：自行车、滑草板、球等。

指导要点：鼓励幼儿勇敢地尝试和挑战滑草板。

场地：户外六区

提供材料：自行车、滑草板、球等。

指导要点：鼓励幼儿能够自由地进行骑车锻炼，以增强他们的体质和协调能力。

场地：户外六区

提供材料：小木桩、圈圈、攀爬架、球

指导要点：引导幼儿能够勇敢挑战向上攀爬。

集体、

小组活动

活动一：动物，我们的朋友（社会）

活动二：小壁虎借尾巴（语言）

活动三：动物游园记（科学）

活动四：蜈蚣蹲行（体育）

活动五：动物猜歌迷（音乐）

上午游戏

儿童阅览室：

动物绘本1

区域游戏

户外建构：动物园2

区域游戏

区域游戏

语言区：动物聚会、辩论赛 美工区：山羊、动物造型、长颈鹿 生活区：剥花生

益智区:动物电影院、动物棋 科学区：动物分类、有趣的静电 自然区：观察乌龟、植物 建构区：动物园

重点指导：美工区：使用不同材料制作长颈鹿

下午体锻及游戏

双人螃蟹爬轮胎

重点指导：能两人从侧面扶着轮胎向前走，保持身体平衡，动作协调。

抛接球

重点指导：能用安全的玩抛接球，并与同伴分享玩法。

开合跳

重点指导：能够双脚分开站立，脚尖朝前，微微跳起，手臂从两侧向上击掌。

袋鼠跳

重点指导：双收持绳，双脚合拢踩在绳子上，向前跳跃。

反向口令

重点指导：说出口令时能够做出相反的动作。

角色游戏

儿童阅览室：

动物绘本2

角色游戏

美工室：各种各样的动物

角色游戏

角色游戏内容：娃娃家、建筑工地、图书馆、超市、动物园等。

重点指导：⒈在游戏中能够发现问题并思考解决办法，积极自主决策。⒉游戏讲评时乐于对自己、他人的言行做出正确评价。

指导要点：在动物园里吸引顾客参观动物园，并为顾客讲解动物园里的动物。

日常生活

⒈照顾自然角中的小动物，观察冬天来临后小动物的生活及行动变化。

⒉引导幼儿体锻后、便后、餐前用洗手液正确洗手。

⒊避免不正确坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐时翘脚、驼背坐等。

家长工作

⒈与幼儿一起阅读有关动物的绘本书籍，并将阅读故事以音频或视频的形式分享给老师。

⒉与幼儿一起收集保护动物和保护环境方面的资料，丰富有关的知识。

⒊与孩子一起饲养各种小动物如：小乌龟、小螃蟹等，并观察这些小动物在冬天来临之后的生活习性变化。

环境创设

⒈将幼儿自带的动物玩具聚集在美工区及生活区的一角，室内装饰和摆设以动物形象、动物园情境为主。

⒉将幼儿调查到的有关人类与动物关系的调查表布置在主题墙面上，请幼儿分享自己的调查发现。

⒊语言区内布置“试听集锦”专栏，将幼儿与家长一起讲述的有关动物的故事音频及视频等布置在本区内供幼儿交流学习。

本周反思