星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：自主进行签到，鼓励幼儿与同伴交流，合作游戏。

⒉自主游戏：鼓励幼儿自主选择游戏内容，重点指导幼儿进行自然角植物的观察，记录自己的发现。

⒊其它：结合日常生活中的问题，与幼儿讨论安全相关话题的内容。

⒋晨谈：围绕“白天和夜晚的区别、我在夜晚会做的事情、梦是什么”等话题开展讨论。

户外锻炼

端午放假

场地：户外四区

提供材料：大型滑滑梯、攀爬架、球等。

指导要点：引导幼儿能够灵活地进行躲闪球游戏。

场地：户外五区

提供材料：大型玩具、攀爬架、蹦蹦床等。

指导要点：鼓励幼儿能自主进行攀爬游戏，手脚灵活协调。

场地：户外五区

提供材料：大型玩具、攀爬架、蹦蹦床等。

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏。

场地：户外五区

提供材料：大型玩具、攀爬架、蹦蹦床等。

指导要点：鼓励幼儿创设情境，进行攀爬、跳跃、奔跑等游戏，并自主进行难度提升。

集体、

小组活动

活动一：月光长廊（语言）

活动二：排队形（数学）

活动三：圆圈舞（音乐）

活动四：黑白配（美术）

上午游戏

区域活动

美术室

区域活动

海绵城市、玩泥区

语言区：辩论赛（白天好还是夜晚好）、黑夜故事会   益智区：动物电影院、分分类、下棋   美工区：猫头鹰、国画体验、闪亮的烟花

科学区：灯亮了、影子造型师   建构区：海运堤夜景 生活区：夹弹珠、串手链、做包包 自然区：观察蜗牛

重点指导：美工区、建构区

下午体锻及游戏

端午放假

舞长龙

重点指导：能与同伴合作一个跟着一个走、跑交替。

我是小小杂技员

重点指导：能保持身体平衡，动作协调、灵活。

贴人

重点指导：能在一定范围内追逐跑。

投降落伞

重点指导：能够有力地进行投掷游戏。

等风小院、木工坊

角色游戏

户外建构

自主游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、医院、建筑工地、点心店、海底捞等。

重点指导：⒈继续收集废旧物品，将半成品材料运用于角色游戏中进行加工、创作。⒉丰富班级角色游戏环境以及半成品材料的投放，增加夜晚主题游戏内容。

指导要点：引导幼儿商量开展夜间游戏内容，如晚会、露天电影等，帮助幼儿共同制定游戏规则并有序进行游戏。引导幼儿进一步在游戏中尝试用不同的方式表现黑夜的元素，如用灯光道具营造氛围等。

日常生活

⒈请幼儿根据自身冷暖情况及时穿脱衣物，并用衣架挂好，养成良好的生活习惯。

⒉引导幼儿关注、观察班级及幼儿园内的植物，主动对植物进行浇水、除草等照顾。

⒊鼓励幼儿为夜间工作者，如保安、环卫工作者制作“感谢信”，表达感恩之情。

家长工作

⒈建议家长与孩子共同收集一些美丽、温馨的夜景,人们活动的图片或者幼儿的照片，丰富幼儿的感受和体验。

⒉关注周边有关夜晚组织的活动，如广场晚会、露天电影等，幼儿在家长的带领去游玩参观。

⒊与孩子在晚间做些亲子游戏，与孩子增进情感交流，体验晚间和父母在一起的温馨和快乐。

⒋家长向孩子讲述一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。在夜晚入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

环境创设

⒈继续丰富“黑夜秘语”主题墙，呈现“黑夜里的活动”和“夜晚的世界”等内容。

⒉展示夜晚工作的人们的图片，对他们产生感激和敬佩之情。

本周反思