2025年2月24日，太仓市桴亭路幼儿园——为进一步提升教师对中班幼儿自主决策能力发展的认识和指导水平，桴亭路幼儿园课题组于2025年2月24日下午在园内多功能教室开展了以“中班幼儿自主决策能力发展的个案研究”为主题的教研活动。本次活动由课题组成员共同参与，通过分享个案研究论文、研讨教育策略、交流实践经验等方式，深入探讨了中班幼儿在角色游戏中自主决策能力的发展现状及支持策略。

活动中，课题组陈老师分享了个案研究论文，以中班幼儿小俊为例，分析了其在角色游戏中决策困难的现象及原因。在交流研讨环节，教师们围绕个案研究中使用的策略展开热烈讨论。教师们结合自身教育实践，提出了更多支持策略，如通过小组合作活动培养幼儿的协商能力、在游戏中设置更多选择机会等。针对论文中提出的策略，教师们还提出了改进建议。在结合本班实际发现问题环节，各班教师分享了班级中幼儿自主决策水平发展的现状。针对这些问题，教师们研讨了后续观察与支持建议，包括增加个别化指导、通过小组讨论鼓励幼儿表达想法、在游戏中设置更多选择机会等。这些建议为教师们今后的教育实践提供了明确的方向。

通过本次活动，教师们深刻认识到幼儿自主决策能力发展的重要性，并明确了教师在其中的引导和支持作用。大家一致表示，在今后的教育实践中，将更加注重幼儿自主决策能力的培养，尝试将研讨中提到的策略融入到日常教学中，为幼儿提供更多决策机会，并通过积极的反馈和鼓励帮助幼儿建立自信。